课程性质说明

         刑事诉讼法学是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”法学专业专科阶段的一门必修专业基础课。本课程课内学时数为54学时，3学分。

        刑事诉讼法学是以马克思主义法学理论为指导，以我国刑事诉讼立法为依据，根据中央广播电视大学开放教育多媒体远距离教育的特点和培养应用型专门人才的规格要求系统阐述刑事诉讼法学的基本理论和基本知识，集中讲授我国刑事立法的基本原则和具体规定培养学生分析和解决刑事诉讼实际问题的能力......

　　《刑事诉讼法学》教学大纲

　　 第一章绪论

　　 第一节刑事诉讼和刑事诉讼法
　　 一、诉讼与诉讼主义
　　 二、刑事诉讼及其特征
　　 三、刑事诉讼法的概念和内容
　　 四、刑事诉讼程序的意义

　　 第二节刑事诉讼的历史
　　 一、古代刑事诉讼
　　 二、近现代刑事诉讼
　　 三、我国刑事诉讼制度的发展

　　 第三节刑事诉讼法学的研究对象、方法和体系
　　 一、刑事诉讼法学的研究对象
　　 二、刑事诉讼法学的学习和研究的方法
　　 三、刑事诉讼法学的体系

　　 第二章刑事诉讼基本规则

　　 第一节概述

　　 第二节普遍适用的基本规则
　　 一、法制原则
　　 二、证据裁判原则
　　 三、独立行使刑事司法权原则
　　 四、审判公开原则
　　 五、诉讼经济原则
　　 六、权利保障原则
　　 七、辩护原则
　　 八、利益规避原则
　　 九、及时性原则

　　 第三节我国刑事诉讼的特有规则
　　 一、以事实为根据，以法律为准绳
　　 二、分工负责、互相配合、互相制约
　　 三、人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督

　　 第三章刑事诉讼证据

　　 第一节概述
　　 一、证据概念和基本属性
　　 二、证据制度的类型

　　 第二节刑事诉讼证据的分类
　　 一、直接证据和间接证据
　　 二、原始证据和传来证据
　　 三、控诉证据与辩护
　　 四、人证、物证、书证、科技证据、司法检证
　　 五、司法检证

　　 第三节证据规则
　　 一、传闻证据规则
　　 二、违法证据排除规则
　　 三、补强规则
　　 四、意见规则

　　 第四节刑事诉讼证明
　　 一、证明对象
　　 二、证明责任
　　 三、证明标准

　　 第四章侦查程序

　　 第一节概论
　　 一、侦查的概念、特征和意义
　　 二、侦查主体与侦查客体
　　 三、侦查模式
　　 四、侦查监督

　　 第二节侦查的发动和终结

　　 第三节侦查行为
　　 一、调查嫌疑人
　　 二、询问证人
　　 三、勘验、检查
　　 四、搜查、扣押
　　 五、鉴定
　　 六、其他侦查行为

　　 第四节强制措施
　　 一、传唤与拘传
　　 二、取保候审与监视居住
　　 三、拘留
　　 四、逮捕

　　 第五章起诉程序

　　 第一节概述

　　 第二节提起公诉
　　 一、提起公诉的条件
　　 二、审查起诉
　　 三、决定起诉和案件移送
　　 四、公诉的变更

　　 第三节不起诉
　　 一、起诉法定主义和起诉便宜主义
　　 二、酌定不起诉
　　 三、法定不起诉
　　 四、对不起诉的制约

　　 第四节自诉
　　 一、自诉的原则
　　 二、自诉案件范围
　　 三、自诉人及其权利义务

　　 第六章审判程序

　　 第一节概述

　　 第二节审判原则

　　 第三节庭前审查活动
　　 一、庭前审查活动的概念和特征
　　 二、两大法系国家的庭前审查
　　 三、我国刑事诉讼的庭前审查

　　 第四节审判方式
　　 一、审判方式的概念和性质
　　 二、英美法系国家的审判方式
　　 三、大陆法系国家的审判方式
　　 四、我国的刑事审判方式

　　 第七章再审判程序

　　 第一节再审判程序的一般理论
　　 一、再审判程序的概念及特征
　　 二、再审判程序设立的理论依据

　　 第二节上诉审程序
　　 一、上诉审程序概述
　　 二、上诉审原则
　　 三、上诉审的提起及审理

　　 第三节生效判决再审
　　 一、概述
　　 二、生效判决再审的原则
　　 三、生效判决再审的提起
　　 四、生效判决再审的审理及裁决

　　 第八章执行程序

　　 第一节概论

　　 第二节各种刑罚的执行
　　 一、死刑的执行
　　 二、自由刑的执行
　　 三、不剥夺自由的劳动改造刑的执行
　　 四、财产刑的执行
　　 五、剥夺权利刑的执行
　　 六、缓刑的执行

　　 第三节变更执行的程序
　　 一、监外执行
　　 二、减刑、假释
　　 三、赦免
　　
　　

［学习方法引导］

　1、了解前两章的教学目的和要求，知悉内容结构，思考主要介绍了哪些内容。上网进入中央电大所在的开放教育网上教学平台，了解课程的教学资源。独立完成自测题，将答案与题后参考答案相对照。

    2、掌握相关基本概念及把握国内外诉讼制度的发展演变过程、特点，理解刑事诉讼的内涵。

    3、用比较的方法，掌握三大诉讼的区别，各自的特点。

重点提示：

1、诉讼与刑事诉讼的概念，广义与狭义的刑事诉讼。

2、刑事诉讼法以及刑事诉讼法的渊源。

3、刑事诉讼的研究对象。

4、刑事诉讼的目的、功能和价值。

5、国内外各历史时期的诉讼制度的特点。

6、弹劾式诉讼制度与纠问式制度的特点及区别。

7、混合式诉讼制度的特点。

8、神示证据制度和法定证据制度各有何特点。

9、对自由心证据制度的评价。

10、我国法律对证据的收集、审查、判断和运用的规定。

练习题：

［案例分析］

　　1． 1995年3月，香港狄某从香港经深圳A区海关走私了价值50万元港币的照相器材。深圳市A区公安分局经深圳市公安局批准，决定拘留狄某，因狄某逃回香港而未果。1998年4月，狄某又从香港经福州市B县走私汽车，价值达500万港制，B县公安局经福州市检察院批准，拘留并逮捕了狄某。为狄某走私一案的管辖。深圳A区公安分局与福州市B县公安局发生争执。

经有关部门协调，管辖问题终获解决，最后由C市C法院审理此案。C法院认为此案重大复杂，决定在案件开庭审判前，将案件分别报送C市政府和上级法院审批。C市政府批复，港商狄某在C市有巨额投资，应从轻判处，上级法院也对案件的处理提出了一些具体意见。C法院审判委员会根据政府的批复和上级法院的意见，对狄某走私一案作出了判决意见，合议庭在审理过程中执行。

请问：

（1） 对狄某走私一案，A区公安局和B县公安局谁有管辖权？其法律依据是什么？

（2） 根据我国划分瑾管辖的基本原则，狄某走私案应由谁管辖？简要说明理由。

（3） 在C法院审理该案的过程中，C法院的做法有哪些错误？ 这些错误违背了刑事诉讼的哪些基本制度？简要说明理由。

（参考答案）