龙山现代教育科研网--龙山县中小学教师远程非学历教育报名通知

龙山县中小学教师远程非学历教育报名通知

根据本县中小学教师非学历远程全员培训工作《实施方案》，本县各乡镇中小学、各县直中小学、幼儿园和民办小学将于2006年11月、2007年5月两次分批加盟全国中小学教师继续教育网，参与全国教师教育网络联盟（简称“教师网联”）统一协调下，2006年至2008年新一轮中小学教师非学历远程全员培训工作。这是新的历史条件下，本县政府教育主管部门加强中小学教师继续教育工作的重大举措；是本县各校依据《教师法》，依法治教，组织在职全体教学一线人员提高思想素质和业务能力，加强教师队伍规范化管理的重要途径；是广大中小学教师提高自身素质、实现终身学习，减少工学矛盾，维护进修培训权益的迫切需要。

此项工作是教育部远程非学历试点领导小组办公室统一领导下，经本县政府教育主管部门同意，由县教师进修学校牵头实施，本县各学校全体加盟，广大中小学教师有组织主动参与的教师继续教育工程。为了做好为期二年的新一轮全员培训工作，现将本年度的报名注册、选课学习、交流考核等方法介绍如下：

一、学校组织报名

本年度参培报名对象：

今年11月上旬，各校在组织全校教职工认真学习《龙山县中小学教师非学历远程全员培训工作实施方案》的基础上，组织全体教师填写《龙山县中小学教师远程非学历全员培训报名表》（见附件，其电子表格可在网址：http://www.hnlsdd.com上下载，并于11月15日前报县中小学教师远程培训指导中心办公室（联系电话：6290173 电子邮件地址：hnlsdd@163.com）。请各校按照《实施方案》“第一批于2006年11月上旬各校组织报名，鉴于本县实际，第一批全员报名参训的学校为城镇中小学，猛西小学作为农村中小学试点学校参加到第一批报名；第二批于2007年5月上旬各校组织报名，凡是第一批未报名的学校，须全员报名参加。”的要求，积极交费报名。

二、统一报到注册

各校收集好教师个人身份证复印件（纸张格式A4）、一寸免冠近照4张和每人每年200元报名费，于11月15日前到县教师进修学校总务处办理报名手续。由县教师进修学校统一在“全国中小学教师继续教育网”报名注册。注册缴费后，学员即取得远程培训学籍，成为全国中小学教师继续教育网的远程培训学员，学习管理系统自动建立相应的学籍管理档案。学籍的有效期限一般是一个培训周期。

三、学员选课自学及培训内容

“全国中小学教师继续教育网”网上教师培训课程有新理念通识培训16门课程；新课程培训中，高中课程27门、初中课程23门、小学课程14门；师德教育课程2门课程；新技术培训5门课程；专业提高课程35门；新课程专题讲座包括高中、初中、小学各学科310个。目前各类各项课程仍在不断增加、更新，详细情况请及时查看 “继教网”。网址为：http://train.newedu.info/

参加继教网学习的一般程序是：

⑴获得帐号：学员到县教师进修学校报名交费后，本县参培学员会从“继教网”学习中心得到一张学习卡，获得每个学员的学习卡帐号。

⑵进行注册: 注册时需要使用学习卡上的卡号（会员代号）和密码。在注册的时候，请务必填写真实的信息，以方便以后学习过程的管理以及证书发放。

⑶登录学习中心：注册成功后，学员登录 http://train.newedu.info/ 。在学习中心，输入注册时设定的用户名和学习卡上的密码后，点击“登录”，进入学习中心。

⑷选择课程：根据县指导中心的培训计划和要求，选择相应的课程，参加培训学习和考核。登录学习中心后，点击“学员选课”，在培训计划的课程里面，选择课程后，提交系统确认。选课后的课程进入“所选课程”列表。

⑸网上学习：在“所选课程”中，点击课程名称，可以进入网上的课程学习。注意在学习网上课程时，不要关闭课程名称页面；在课程学习结束时，在课程名称页面，点击“返回并更新学习时间”按钮，系统会记录本课程的学习时间。在退出学习中心的时候，返回学习中心的首页，点击“注销”按钮，系统会记录学员登录学习中心的时间。

在学习中心里面，点击“课程资源”，可以浏览继教网的所有网上课程，体现了网络资源的开放性。但进入非“所选课程”，无法进行网上学习的计时和参加相关辅导，也不计入学员的学时和学分。

⑹参加教学辅导和在线答疑：在“所选课程”里面，点击所选课程后面的“教学辅导”，可以进入课程的教学辅导(BBS)，学员可以在这里查看辅导教师发布的学习要求与学习资料，可以在这里提出问题，与老师、其他学员讨论；点击左侧的“在线答疑”，可以进入实时讨论，参与专家和教师组织的教学活动。

⑺提交作业与考核：根据课程的考核要求，老师会布置一些作业题目给学员，有些课程的考核是在网上完成的。登录学习中心以后，点击“所选课程”中课程名称对应的“作业考试”，可以看到老师布置的作业或考核题目，完成的作业或考核文件以 word 或 wps 格式上传。作业成绩合格，方可申请参加相应的课程结业考核。作业或考核文件的提交是有日期限制的，超过规定期限后系统将关闭提交文件的功能。

管理系统自动记录学员平时上网学习课程、参加辅导、答疑以及讨论的情况，连同作业成绩，作为课程学习的平时成绩，按照一定的比例折算后记入课程总成绩。　

学员上网学习的《操作指南》，见 “全国中小学教师继续教育网学员上网学习操作指南”（网址：http://www.teacher.com.cn/FAQ/guider.doc）。

培训内容：按照《湖南省新一轮中小学教师继续教育非学历培训教学计划（试行）》（湘教发[2004]34号）（以下简称《教学计划》）确定的四个内容模块：师德教育（A）、新课程与新理念（B）、新技术（C）、地方课程与校本研修课程（D）确定具体内容。其中，C、D模块，按《教学计划》组织培训和考核，成绩合格者获得相应学分；A、B模块从《全国教师教育网络联盟》（以下简称“网联”）中小学教师非学历培训网络课程中对应选择相关课程，分学段、学科制定具体的教学实施计划，使报名注册参加远程培训的教师，通过远程网上学习和考核，成绩合格者获得相应的学分，其中，新教师培训网上学习不少于12学分，教师岗位培训网上学习不少于20学分，骨干教师培训网上学习不少于24学分。

四、参与网上交流

本县参培教师自主学习期间，在参与全国“继教网”“交流中心”学友之间论坛交流的同时，须每周按时参加本县远程非学历全员培训视频语音教科研讨论室的在线交流，本县讨论室管理员将分学科在线主持县级教科研活动，组织专门话题，开展学习交流活动，解答相关问题；视频语音教科研讨论室中重要的热点难点问题，可通过本县远程非学历全员培训文字交流论坛，由参培教师本人及时“粘贴”，长期保存。参培教师须负责任地发表个人见解，接受本县参培教师的公众评议评分。

本县上述两个网上交流平台将于今年12月下旬试运行。相关消息，将在“hnlsdd.com”上及时发布。

五、学习与考核奖励办法

1、参与培训的学员可以使用个人学习卡随时登陆“网联”有关网络浏览各种课程资源和信息或进行选课学习，上网学习的时间不受限制，但学员要想获得规定的学时和学分，则必须按照《教学计划》中所列的课程要求进行学习。

2、当学员选取教学计划中的课程进行学习时，应按照要求参加网上的辅导、答疑，并按时提交作业。网站的管理平台会对学员的所学课程和学习时间进行自动的监控和记录，学员只有对某门课程修满规定的学时和作业成绩合格，才有资格申请参加相应的课程结业考核。具体的作业题型题量，以及课程结业的考核方式，按照每门课程的具体要求确定。考核合格后可以获得相应课程的培训学时、学分，记入培训学籍档案。

3、管理系统自动记录学员平时上网学习课程、参加辅导、答疑以及讨论的情况，连同作业成绩，作为课程学习的平时成绩，按照一定的比例折算后记入课程总成绩。

4、学员选课后，在一个学习期限内有两次课程结业考试(考核)机会。第一次考试（考核）成绩不合格，或因其他原因未参加结业考试(考核)，允许有一次补考机会，学员应在规定的时间参加补考，并交纳一定的补考费。

学员在一个培训周期内，学完规定课程，经考核成绩合格者，准予结业。由省教育厅颁发《中小学教师继续教育“非学历远程培训”结业证书》，记录相应的课程学分、学时和成绩，并验印认定。学员学习目的明确，学习态度端正，学习积极主动，按培训计划完成培训课程学习，成绩优异者，予以表扬和奖励，并在结业时颁发优秀学员荣誉证书。

指导中心依据各学校组织教师参培情况与参培教师在网上两个交流平台中的表现和公众评议评分情况，评选本县中小学教师非学历远程全员培训工作先进单位和优秀学员。

龙山县中小学教师远程培训指导中心

2006年11月5日